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Identifiants personnels


En classe comme en 1930

Le maître a sifflé et les élèves se sont rangés par deux. On est entrés en classe, on s’est assis et le maître nous a demandé de croiser les bras. Les pupitres, en bois, étaient penchés. On était plusieurs par banc. La classe était chauffée par un poêle à charbon. Le maître a raconté une histoire.

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A partir de cette histoire, le maître a fait une leçon de morale. Ensuite, nous avons fait de l’écriture au porte-plume. Nous avons écrit notre prénom, la morale du tableau et des majuscules. On a terminé notre page en coloriant une frise.

Le maître a parlé des bons points qui étaient distribués aux élèves qui travaillaient très bien. A partir de 10 bons points, ils recevaient une belle image.

(auteur : groupe classe)


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